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浅谈新课程背景下的小学数学高效课堂教学
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摘要
高效课堂教学是指,在40-45分钟有限时间的课堂教学中,使教师的教学更为有效,使学生获得最大学习收益。在新课程背景下的小学高效课堂教学,应该由注重知识的传授转向注重对学生学习能力的提高。我们在具体教学过程中,尝试在课堂的前10分钟组织进行课本知识的教学,中间30分钟充分开展探究式教学和拓展教学,最后5分钟进行教学总结和反思,取得了良好的教学效果。
作者
张龙
王延海
机构地区
山东省微山县韩庄镇性义小学
出处
《中华少年》
2017年第27期148-148,共1页
关键词
新课程
高效课堂
小学数学
教学
生活化教学
探究式教学
做题技巧
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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