摘要
新课程标准实施以后,学校对学生素质的培养工作逐渐的重视起来。就学生的学习而言,学习的课程的主体除了语,数,外等学科以外同时也把其他的学科也纳入了同等的地位中,使得学生能够学习到更多的各方面的新知识,进而提升学生的综合素质。新课程标准下对美术学科的教学工作的要求也有了大幅的提升,老师既要传授给学生美术方面的知识,更要注重对学生美术素质的培养。本文针对初中美术教学工作的现状,提出了将合作教学运用到美术教学工作中的思想,并给出了进行合作教学的一些策略。
出处
《中华少年》
2017年第27期216-217,共2页