搭建教师发展平台 促进教学质量提高

古人说:'前不算,后要乱'子曰:'工欲善其事,必先利其器',所以要提高教学质量,建构高效课堂,首要的前提是学会对'己有的'专业性活动进行反思,而恰恰是在这个问题上,行动研究不可或缺。今天我们就来谈谈小课题行动研究。下面我将从小课题行动研究的背景及意义、实施过程、方法等几个方面阐述这一主题。1背景及意义有人说。