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班主任对单亲家庭子女心理引导的研究

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摘要 随着社会的发展,人们的思想意识发生了较大的变化,改变了传统的婚恋观念,导致离婚的人数越来越多,校园中单亲家庭学生的数量也随之呈现出逐渐递增的发展趋势。处于单亲家庭中的孩子,由于缺少父亲或母亲角色,出现敏感多疑、自尊心强、孤独感等心理特征。为此,班主任应该更加重视对单亲家庭子女的心理引导,促进学生健康的成长。
作者 李冶
机构地区 长春市东光学校
出处 《中华少年》 2017年第27期299-300,共2页
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