期刊文献+

小学语文阅读教学中学生创新思维培养分析 被引量:1

原文传递
导出
摘要 为了对学生语文素养、综合能力等进行提升,需要对小学语文阅读教学工作产生更多重视,并且注重学生创新思维方面的训练,为创新性人才的培养奠定坚实基础。本文对小学语文阅读教学中学生创新思维的培养方法进行分析,从营造民主和谐的课堂氛围、鼓励学生想象、质疑和自主学习等角度对其进行阐述,希望为阅读教学工作的开展提供一定启发和参考。
作者 薛玉华
出处 《中华少年》 2017年第28期52-53,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献22

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部