表现性评价在初中数学课堂的应用研究

当代教育不断发展,传统教学模式已经不能适应当前的课堂需求,为了促进学生的全面发展和进步,可以将表现性评价应用于初中数学教学中,让学生通过学生间评价、教师评价和自己的反思,全面认识自己的优缺点,然后养成良好的学习习惯,提升学生的综合素养。本文通过分析表现性评价在初中数学课堂的具体应用,并对开发初中数学中表现性评价提出几点建议,以期提升初中数学教学效率,促进学生的全面发展。