新课程下初中化学情境教学的研究

随着新课程改革的不断推进,学生综合素质的发展受到了越来越多的关注。想要实现学生综合素质的全面发展,就要不断提升课堂教学的质量以及效率。作为提升课堂质量的一种重要教学方式,情景教学在激发学生兴趣、培养学生自主探究意识等方面发挥着重要的作用。本文将对新课标下初中化学情景教学的实施对策进行探究。