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呼唤色彩 收获美丽——在课堂中体验国画的乐趣

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摘要 让学生在探索中、故事中、学习国画,能让学生更了解我国民族文化,并能发挥学生的主体作用,用自己的智慧对传统艺术进行大胆的仿效、改造和创造。
作者 徐惠
出处 《中华少年》 2017年第28期212-213,共2页

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