摘要
家庭作业是学生根据老师布置的作业要求,课外独立完成的一项学习任务,是学生巩固学习成果、扩大学习效益重要工具。在当前全面推行素质教育和新课程改革的形势下,有效的家庭作业能够促进学生学习力的提高、对掌握知识、综合实践以及考试评价等方面的成效有着积极的影响。可见,家庭作业在教育教学中是非常重要的。但是,在实际教学实践中,不少教师不重视家庭作业。本文就根据小学教学实际,反映出小学生家庭作业的现状,并进一步挖掘其形成的原因,还根据小学生家庭作业现状提出一些对策。
出处
《中华少年》
2017年第28期243-243,共1页