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教师职业幸福感的影响因素及措施探讨
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摘要
饱满的工作热情和潜在的工作兴趣是保证工作质量与效率的前提,教师作为社会发展的基础职业,其工作质量不仅关系到学生的身心发展,更关系到一个国家的整体教育质量,因此本文职业幸福感的影响因素出发,对提升教师职业幸福感的有效措施进行探索。
作者
惠琰
尉维茂
机构地区
甘肃省庆阳市庆城县庆城小学
出处
《中华少年》
2017年第28期244-244,共1页
关键词
教师
职业幸福感
影响因素
有效措施
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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