赏识教育扬孩子自信风帆——浅谈赏识教育与幼儿自信心的培养

著名的心理学家马斯洛的需要层次理论告诉我们:人类除了最基本的生活、安全需要外,更高一层次的需求就是对尊重的要求,希望得到别人的肯定和赏识。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:'为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心,自信心。'作为教育者应运用赏识教育,去赏识幼儿、尊重幼儿、相信幼儿、鼓励幼儿,帮助幼儿克服自卑。