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因人而异的育人妙法
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摘要
世界因不同而美丽,教育因差异更有效。我们班的'情况分析'就是我育人的法宝。没有认真的分析就无法找到正确的方法,现在'情况分析'在我们班已经无处不在,它不仅让老师脱离与学生对立的角色,也使学生思考更加深刻,语言更加准确,心灵更加纯净,还让学生更明事理,更加友爱,更加真诚。
作者
侯建丽
机构地区
东昌区育红小学
出处
《中华少年》
2017年第29期14-15,共2页
关键词
情况分析
班级干部
个人恩怨
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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中华少年
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