期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中历史学科发展性评价方法初探
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
改革现行的课程评价机制,建立能促进学生素质全面发展、激励教师积极进取的评价体系,是新一轮历史课程改革的重要内容。针对成长中的学生,我们的发展性评价应该是多种多样的。初中历史教师要充分认识到在对学生进行发展性评价,一定要尊重学生的个体差异。
作者
刘玉璞
机构地区
山东省平邑县武台镇初级中学
出处
《中华少年》
2017年第29期19-19,共1页
关键词
初中历史
历史课堂
个性化作业
方法初探
发展性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
张志.
以发展性评价促进初中历史的有效教学[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(3):75-75.
被引量:1
2
唐云晓.
初中历史发展性课堂教学评价初探[J]
.中学政史地(教学指导),2018,0(4):21-22.
被引量:1
3
程峰.
利用发展性评价提升初中历史课堂教学效率[J]
.求知导刊,2018,0(20):53-54.
被引量:1
引证文献
1
1
朱虹.
利用发展性评价促进初中历史有效教学的探讨[J]
.新智慧,2021(14):29-30.
被引量:2
二级引证文献
2
1
朱虹.
初中历史课程改革中的教学评价特色探究[J]
.课堂内外(初中教研),2022(11):109-111.
2
郑敏铃.
初中历史教学评价的实践与思考[J]
.课堂内外(高中版),2024(30):113-115.
1
佘虹德.
重拾失落的初中历史学科人文教育[J]
.高考,2017,0(12):137-137.
2
费劼.
浅谈多媒体技术与初中历史学科的整合[J]
.中华少年,2017,0(24):50-51.
3
拉毛措.
有效减轻小学生语文学习负担的策略[J]
.考试周刊,2018,0(20):48-48.
4
王婷.
“小班化”教育模式下的音乐课评价[J]
.教育,2017,0(51):71-71.
5
杨鹏,张继勇,李敏艳.
工程教育专业认证背景下光电检测原理及应用教学探讨[J]
.教育教学论坛,2018(5):170-171.
被引量:4
6
金晶花.
少数民族地区高校音乐学专业声乐课教学的若干思考[J]
.当代音乐,2017(22):21-23.
被引量:4
7
曾德泉.
浅谈初中历史课堂教学提问技巧[J]
.考试周刊,2018,0(22):138-138.
被引量:1
8
谢智琼.
初中历史学科中的多媒体情境教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(8):109-109.
9
景迅华.
加强历史课程改革促进学生成长研究[J]
.成才之路,2017,0(33):16-16.
10
董雯.
初中历史学科试题命制的浅思考[J]
.考试周刊,2018,0(11):148-148.
中华少年
2017年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部