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小学语文教学中的多媒体技术合理使用摭谈
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摘要
多媒体技术在语文教学中表现出独特的功能和优势,让所有的老师欣喜、诚服。但它作为一种新生事物,并不是十全十美的,过多使用会扼杀学生的想象力,削弱学生的语文学习能力,约束教师的教学智慧的发挥等。因此,多媒体技术在语文课堂教学中,必须适量地、巧妙地插入,起到一种锦上添花的作用。
作者
刘再全
机构地区
山东省临沂市经济技术开发区第一实验小学
出处
《中华少年》
2017年第29期20-20,共1页
关键词
多媒体技术
小语教学
合理使用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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