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爱国主义教育在中学历史教学中的渗透新探
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摘要
中学历史教学的主旋律——爱国主义教育,第一、要进行悠久的中华民族的历史教育。第二、要进行光辉的中华传统文化教育。第三、要进行中国近现代史和优秀的中华民族英雄人物的教育。第四、要进行乡土历史教育。爱国主义是一种道德情感,是人们的客观需要对祖国依存关系的反映,是在历史长河中逐步形成和发展起来的,成为推动祖国历史不断前进的巨大精神力量。
作者
吕向阳
机构地区
山东省郯城县李庄镇沙墩初级中学
出处
《中华少年》
2017年第29期22-23,共2页
关键词
中学历史教学
爱国主义教育
精神文明
道德情感
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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