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小学语文课堂中的媒体技术应用

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摘要将多媒体技术与小学语文课堂教学相融合,可以促进教学目标的达成,提高语文教学实效。本文从'激发动机'、'引起思辨'和'陶冶情操'三个角度,简要分析在小学语文课堂教学中的多媒体技术应用。

作者曲殿庆

机构地区辽宁省营口市盖州沙岗学校

出处《中华少年》 2017年第29期28-29,共2页

关键词媒体技术应用小学语文课堂教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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