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小学语文教师教学语言艺术漫谈被引量：1

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摘要在全面实施素质教育的今天,语文教学中语言艺术的高低直接决定着学生学习能力的提升速度,语言是语文工作中的魔法棒,用得好就能使工作如鱼得水,爱的接力棒得以传递;渊博的知识将带领学生在知识的海洋中扬帆远航。

作者张慕卿

机构地区山东省郯城县红花镇大尚庄小学

出处《中华少年》 2017年第29期56-57,共2页

关键词语言艺术知识修养工作方法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中华少年

2017年第29期

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