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浅谈思想品德课小组合作学习的教学策略
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摘要
小组合作学习是现代教学的一种全新的学习和培养方式,已经成为当前教育改革的必然要求。实施小组合作学习可以改变课堂氛围,有利于小组成员互相促进,培养学生的责任感、合作精神。教学目标导向、小组活动、对团体成绩的合理评价、提高学习效果等是合作学习的核心要素。
作者
张明
机构地区
贵州省安龙县第六中学
出处
《中华少年》
2017年第29期83-84,共2页
关键词
思想品德
合作学习
教学策略
课堂氛围
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
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