口算教学——大面积提高小学数学教学质量的有效途径

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摘要《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》(以下简称《新大纲》)明确指出,'培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分'。可见,口算教学是小学数学教学的一项基本任务。对于如何加强口算教学,提高学生的口算能力,成为摆在广大数学教师面前的一道重要课题。1加强算理教学,重视思维过程。1.1明算理,懂法则:口算教学。

作者牛晓芳

机构地区山东省平邑县平邑街道第三小学

出处《中华少年》 2017年第29期102-103,共2页

关键词小学数学教学有效途径口算能力计算能力口算训练

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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