论如何在小学数学教学中发掘研究资源

近年来我国的新课改不断深入发展,当前阶段教学中教师对于教学资源的开发和利用也有了全新的认识。小学数学是教育基础内容,也是培养学生思维能力和创新能力的关键所在,因此教学当中教师一定要重视起对于研究资源的挖掘,从而在数学教学中更好的培养学生探究能力,为学生的素质能力全面发展做出贡献。本文主要对小学数学教学中发掘研究资源的相关内容进行了分析,希望为小学数学教学开展提供有益建议。