在培养数学能力过程中锻炼学生意志

数学教学,与兴趣、习惯、态度、情感、信念等非智力因素的关系及其相互作用的论述已不少见,但与意志锻炼的关系及其相互作用的论述却不多见。事实上,后者关系也很密切、相互作用也不小。那么,在培养数学能力过程中如何锻炼学生意志呢?中学数学教学中的数学能力,主要指运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、以及提出分析解决问题的能力。