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浅谈如何在小学数学教学中渗透数学思想
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摘要
小学数学是一门抽象化、逻辑推理性强,与我们生活密切相关的学科,对培养学生的逻辑思维能力、空间想象力和实际应用能力发挥着重要的作用。在小学数学的教学中不仅需要学生掌握一定的数学知识技能,还要培养学生的数学思想,使学生真正掌握数学问题的解题思路,树立学习数学的自信心,提高学习效率。所以本文从转变教学观念,进行高效备课,丰富教学方法,加强数学练习等几个方面来研究如何在小学数学教学中渗透数学思想。
作者
邵德和
机构地区
山东省宁阳县堽城镇中心小学
出处
《中华少年》
2017年第29期140-140,共1页
关键词
小学数学
数学教学
数学思想
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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