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如何将心理健康教育渗入小学音乐教学之中
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摘要
小学的音乐教学是小学中重要的美学教学方式,教师可以通过优美的旋律提高学生的审美观点和对音乐的认知,还能够通过音乐的让学生的内心充满对事物的美好想象。所以通过小学音乐教学来提高学生的心理健康是十分可行的方式,也成为了小学生心理健康教育的重要组成部分。在音乐教学的过程中,教师应该首先了解音乐教学对小学生成长的重要性,这样才能够在教学的过程中掌握好音乐教学的重点,也能够知道如何通过音乐教学提高小学生心理健康。
作者
王宣蓓
机构地区
浙江省台州市三门县海游街道上叶小学
出处
《中华少年》
2017年第29期190-191,共2页
关键词
小学音乐教学
心理健康教学
音乐
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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