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班主任管理艺术浅探被引量：3

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摘要在育人实践上,一些班主任老师对'严'的曲解、误用令人深思。在他们那里,'严'演变为体罚和变相体罚。心虽善,动机也好,但严而无格,爱必荡然无存,再不是'严是爱'的范畴,而坠入了'严为害'的泥坑,学生的自尊、人格、上进心被'严'的霜风冷雨击碎。

作者车新华

机构地区辽宁省大石桥市周家镇中心小学

出处《中华少年》 2017年第29期228-228,共1页

关键词爱学生管理艺术严而不厉

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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中华少年

2017年第29期

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