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绘画法在小学语文阅读教学中的实践与感悟

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摘要 用绘画法辅助阅读教学,能充分激发学生的阅读兴趣,促使学生准确感知课文,帮助学生品词析句,启迪学生体验课文意境,既能提高学生的理解能力,又可锻炼学生的思维想象能力和审美能力。
作者 樊秀芹
出处 《中华少年》 2017年第29期255-255,共1页
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