浅谈新课程理念下中学物理低成本实验教学的意义

对农村中学物理教学来说,由于受到场地、经费、实验器材的限制,在一定程度上影响了学生学习物理的兴趣,失去学习物理知识的动力。在此,我们可以充分发挥低成本实验的优势,努力贯彻物理教学中以教师为主导、学生为主体、思维为核心、训练为主线、能力为目标的原则,进一步提高中学物理教学质量。