期刊文献+

多媒体在小学语文识字教学中的运用 被引量:3

原文传递
导出
摘要 对于小学生而言,识字教学的意义十分重大。将多媒体运用于小学语文识字教学中,能够很好地提升教学效率。本文简要介绍了小学语文识字教学中运用多媒体的重要意义,分析了小学语文识字教学现状,并结合实际教学案例,探讨了多媒体在小学语文识字教学中的运用方法,以供参考。
作者 王玉琴
出处 《中华少年》 2017年第30期41-42,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献12

共引文献83

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部