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浅论初中语文阅读教学有效性的提升
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摘要
语文阅读教学和各学科学习有着直接的关系,学生自身具有一定的阅读能力,才可以慢慢体会、理解课文和其他阅读材料,才可以掌握写作的技巧,才可以加深对其它学科的理解。所以,在初中阶段培养学生阅读能力的过程中,要以学生为主体,对学生进行语文阅读训练,这样对学生提高阅读能力才有很大的帮助。
作者
易定良
机构地区
湖南省邵阳县塘渡口镇中学
出处
《中华少年》
2017年第30期43-44,共2页
关键词
初中语文
阅读教学
有效性
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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