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以课程统整实现初中语文教学的综合性的探讨
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摘要
课程教学改革需要对学校课程进行充分改革,但是考虑到很多学校本身的课程目标来看,需要围绕学科和知识来进行组织。换而言之,如果课程要适合学生,就需要围绕学生来展开。尤其是初中语文,相比于小学,在内容和难度上都有所提升。作为一门综合性的学科,如何能提升语文教学的综合性,也是现阶段教师密切关注的问题。
作者
王传江
机构地区
贵州省盘县丹霞镇水塘中学
出处
《中华少年》
2017年第30期52-52,共1页
关键词
课程统整
初中语文教学
综合性
探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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