如何提高初中历史课堂提问的有效性

课堂有效提问是初中教学过程中非常重要的一个环节。对于历史教学具有十分重要的作用。它能起到温故而知新,在讲授新课之前,教师针对新知识,就旧知识提一些相关的问题。这样,教师可以通过有效问题的提出,引导学生温习旧知识,同时为讲解新内容作好铺垫,有利于新内容的讲述。通过有效问题的提出,也能引起学生的注意。教师经常就旧知识或是新知识提一些有针对性的问题,调动学生学习的积极性。