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新课改下初中地理教学方法研究
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摘要
文章主要论述了在新课改下,初中地理教学如何使用有效的教学方式,如教师在教学中要凸显学生的主体地位、转变教学观念、优化教学资源等,以期形成初中地理教学行之有效的教学方法。
作者
吴英利
机构地区
吉林省长春市九台区莽卡满族中心学校
出处
《中华少年》
2017年第30期106-107,共2页
关键词
新课改
初中地理
教学方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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