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浅析小学数学体验式教学
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摘要
体验式教学是最近几年兴起的一种新型的教学手段,它对于激发学生的积极性,促进学生创造性和探究精神有着积极意义。本文就新课程理念下小学数学体验式教学进行研究,并提出自己的一些观点。
作者
李怀亭
桂思梅
机构地区
山东省平邑县卞桥镇中心校
出处
《中华少年》
2017年第30期158-158,共1页
关键词
新课程理念
小学
数学
体验式教学
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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