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浅谈初中历史高效课堂的创建对策
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摘要
受到新课改教育要求的影响,为了进一步提高初中历史教育教学的质量及效果。积极的构建初中历史高效课堂,打破传统教学模式的束缚,就成为了当前历史教师开展教学工作的一个重点。因此,本文将针对初中历史高效课堂的创建对策进行研究。
作者
徐菊生
机构地区
甘肃省临夏市第一中学
出处
《中华少年》
2017年第30期180-181,共2页
关键词
初中
历史
高效课堂
对策
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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