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“装”的指导艺术

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摘要 适时的在孩子面前装装笨,引导他们主动去发现、去寻找、去探索……让他们知道遇到难题时积极向伙伴、父母、书本请教,从而找到正确的学习方法。'装'的艺术给一日生活增添了无穷的情趣,给孩子的发展带来了很多的好处。但是,有时候'装'却让我们在孩子面前很尴尬,甚至下不了台,这就是'不懂装懂'惹的祸。
出处 《中华少年》 2017年第30期274-274,共1页
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