摘要
随着时代的发展,在学校教学的过程中,对于学生的培养多是选择较为现代化的方式,我国在过去的教育过程中,跟为关注学生学习能力的提高,知识积累量的增加,对于学生生活技能以及对于本地区传统文化的传承重视程度相对较低,这在一定程度上导致我国的传统文化正在逐步的消失。为了避免这个情况,在新课改实施的背景下,各个地区的学校都在有目的、有意识的进行教学改革,将我国的传统文化相关内容引入到教学过程中去。本文以本地学校的传统手工艺教学为主要的研究对象,探讨促进我国小学生课外活动内容提升的建议。
出处
《中华少年》
2017年第30期293-293,共1页