摘要
小学班主任工作对于老师和学生、老师和家长、学校和家长等各方面之间的联系以及学生健康成长等方面都起到不可替代的作用。在现阶段中,我国小学班主任工作大多数都是由主要任课老师担任的,例如语文老师、数学老师等。而在一些乡村学校,小学班主任更是担任多个职务,不仅教的学科多,而且还不止担任一个班的班主任,甚至担任三四个班。这就导致不能完全充分地发挥出小学班主任工作的效益,达不到预定的效果,相反地,在一些方面还存在问题,这应该当引起学校以及老师的重视,积极采取解决措施。
出处
《中华少年》
2017年第30期301-302,共2页