小学课文阅读教学的探索研究

课文阅读教学是小学语文教学中的一项重要内容,是通过对学生听、说、读、写能力的实践与锻炼而促进学生理解、欣赏、感知及评价能力提高的一个综合过程,是学生进行其他学科学习的基础,因此,在小学教学中有着重要的地位。本文从分析目前小学课文阅读教学中存在的主要问题入手,对小学课文阅读教学进行了探讨,旨在为小学课文阅读教学提供参考,促进小学课文阅读教学效果的提高。