期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文古诗教学上情景教学法运用探究
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
本文通过对情景教学法在小学语文古诗教学中的意义进行概括,并分析情景教学法在实施过程中存在问题,提出在古诗教学中如何使用情景教学法,为提升小学语文古诗教学效率提供借鉴。
作者
兰雪灵
机构地区
广西壮族自治区河池市宜州市第一小学
出处
《中华少年》
2017年第31期42-43,共2页
关键词
小学语文
古诗教学
情景教学法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
35
同被引文献
10
引证文献
4
二级引证文献
9
参考文献
2
1
冯淑连.
情境教学法在小学语文古诗教学中的应用研究[J]
.中国校外教育,2016(8):68-69.
被引量:34
2
刘玉蕾.
关于发挥情境教学法促进功效的探究[J]
.中小企业管理与科技,2015,0(13):184-184.
被引量:3
二级参考文献
2
1
王永新.
小学语文古诗教学中应用情境教学法的对策研究[J]
.考试周刊,2015,0(4):45-45.
被引量:21
2
周芳利.
情境教学法在小学语文教学中的应用研究[J]
.新课程(小学),2014,0(10):35-35.
被引量:4
共引文献
35
1
牛玉洲.
情境教学法在小学语文古诗教学中的应用[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(1):26-26.
被引量:3
2
张敏.
如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境[J]
.西部素质教育,2018,4(1):244-244.
被引量:20
3
胡克君.
浅析小学阶段古典诗歌教学的策略与创新[J]
.才智,2017,0(24):50-50.
被引量:3
4
庄月平.
知诗意 悟诗情 入诗境——浅谈小学古诗教学[J]
.当代家庭教育,2018,0(1):136-136.
5
范耀荣.
探析情境教学法在教学中的应用[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(15):60-61.
6
郑琪文.
情境教学在小学数学教育的应用研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(10):37-37.
7
杨丽平.
情境教学法在小学语文古诗教学中的应用[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2018,0(8):54-54.
8
张小云.
小学语文古诗有效教学策略分析[J]
.作文成功之路,2019(1):45-45.
9
李昌员.
浅谈情境教学法在初中生物教学中的应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(6):211-211.
10
茅萍荷.
构建小学语文教学中的古诗情境的策略[J]
.教书育人(教师新概念),2019,0(4):50-50.
被引量:2
同被引文献
10
1
王永新.
小学语文古诗教学中应用情境教学法的对策研究[J]
.考试周刊,2015,0(4):45-45.
被引量:21
2
杨晓敏.
情境教学法在古诗教学中的应用[J]
.文学教育,2016(6):57-57.
被引量:3
3
肖红粉.
读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用[J]
.祖国,2016,0(21):211-211.
被引量:3
4
吴祥山.
将诗意浸入课堂——小学语文古诗教学策略探析[J]
.考试周刊,2017,0(47):41-41.
被引量:1
5
郭文国.
情景教学法在小学语文五年级阅读教学运用的有效性[J]
.学周刊,2018(32):126-127.
被引量:26
6
王辉.
小学语文阅读教学与作文训练的整合教学模式[J]
.中华少年,2017,0(28):41-41.
被引量:5
7
姜珊珊.
浅析如何将小学语文阅读教学与写作教学相结合[J]
.中华少年,2017,0(34):78-79.
被引量:2
8
陈梅.
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用[J]
.中华少年,2019(8):96-96.
被引量:1
9
李巧云,杨邦俊.
论诗词鉴赏中的“二次创作”——以辛弃疾的三首诗词鉴赏为例[J]
.新课程研究(上旬),2016,0(9):37-38.
被引量:1
10
连延强.
小学语文教学中情景教学法的实践应用研究[J]
.都市家教(下半月),2016,0(10).
被引量:1
引证文献
4
1
徐凤嫒.
情境教学法在小学语文古诗教学中的应用研究[J]
.课外语文,2018,0(10):97-97.
被引量:9
2
李立雄.
小学古诗文教学中任务驱动教学模型的建模初探[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(9):29-29.
3
金芳君.
小学语文五年级阅读教学中情景教学法的整合运用实践分析[J]
.考试周刊,2019,0(89):39-40.
4
汪婷婷.
小学语文如何发挥古诗教学的课堂价值[J]
.进展,2020,15(6):93-94.
二级引证文献
9
1
张喆.
探究情境教学法在小学语文古诗教学中的应用策略[J]
.小学生(多元智能大王),2021(4):66-66.
被引量:4
2
王奕.
小学语文教学中情景教学的应用分析[J]
.读与写(教育教学刊),2020,0(2):143-143.
被引量:1
3
冉林玉.
情境教学法在小学语文教学中的应用[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(3):83-84.
被引量:13
4
徐丽梅.
聚焦古诗情境诵读,传承中华传统文化——浅析提升小学语文古诗情境诵读实效性的途径[J]
.中国校外教育,2020(14):90-91.
被引量:4
5
郭宏芳.
情景教学在小学语文教学中的应用分析[J]
.数码设计,2020,9(2):176-176.
6
冯露.
情境教学法在小学语文古诗教学中的应用[J]
.数码设计,2020,9(23):197-197.
被引量:2
7
蒋玲.
小学语文古诗词课堂教学的有效方法[J]
.数码设计,2021,10(3):295-295.
8
张红.
情境教学法在小学语文古诗教学中的有效应用[J]
.教育界,2022(7):56-58.
9
刘文婧.
聚焦古诗情境诵读,传承中华传统文化——浅析提升小学语文古诗情境诵读实效性的途径[J]
.课程教育研究,2019(11):44-45.
被引量:7
1
李娜.
情景教学在小学语文课堂的应用[J]
.中华少年,2017,0(33):28-28.
被引量:1
2
尚月英.
情景教学在初中语文写作教学中运用探究[J]
.神州,2017,0(36):189-189.
3
王志国.
高中化学课堂教学导入的有效性探究[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(12):183-183.
4
崔婧,刘永翔.
智能电视的交互设计研究[J]
.设计,2018,31(2):140-141.
被引量:2
5
邱乙林.
情景体验教学法在初中道德与法治高效课堂中的运用[J]
.考试周刊,2018,0(18):150-150.
被引量:7
6
沈学政.
美国的茶酒:Tea Punch[J]
.茶道,2017,0(8):93-93.
7
孙瑞.
情景创设在小学英语口语中的应用探究[J]
.才智,2017,0(33):100-100.
被引量:2
中华少年
2017年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部