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教育游戏在小学英语教学中的应用模式探究
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摘要
小学生对一切事物都充满了好奇心和探知欲望,因此教育学者们根据小学生的性格喜好提出教育游戏,而教育游戏起源于21世纪初,是专门以教育为目的进行的游戏,其具有一定的教育意义和娱乐性,可以使学生在游戏中培养学习兴趣,通过游戏提升学生参与性,进而提高学生的英语教学质量。
作者
刘爱红
机构地区
廊坊市逸夫小学
出处
《中华少年》
2017年第31期62-63,共2页
关键词
教育游戏
小学英语
应用模式
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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