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红花更须绿叶衬——谈微课在小学英语教学中的运用

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摘要 微课作为一种新的教育方式,正日益深入到教学的每一个角落。微课为广大师生带来了极大的便利。正因为如此,笔者以自身的教学实践为依据,从前预习阶段使用微课资源,利用微课帮助学生巩固课堂知识,利用微课组织学生展开练习以及注重微课资源之间的联系几点展开可行性分析:
作者 郭明悦
机构地区 唐山海港经济开发区王滩镇雷庄小学
出处 《中华少年》 2017年第31期68-69,共2页
关键词 小学英语 微课教学 分析
分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.31 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

二级参考文献16

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共引文献68

中华少年
2017年 第31期

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