期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在高中生物学习中领悟尊重生命的意义
原文传递
导出
摘要
生物教学中将生物知识与生命教育相融合,能够引导学生热爱及珍惜生命,使其领悟尊重生命的意义,了解生命价值所在,进而形成热爱和敬畏,以保持人生态度的积极和生命意识的旺盛。
作者
李奕涵
机构地区
郑州市二中高二(
出处
《中华少年》
2017年第31期149-150,共2页
关键词
高中生物
生命的价值
尊重生命
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
27
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张芷柔.
高中生物学习和绿色环保思维的分析[J]
.科技资讯,2016,14(21):88-89.
被引量:10
2
叶建挺.
生命教育在初中生物教学中的有效渗透[J]
.福建教育学院学报,2016,17(12):68-69.
被引量:19
二级参考文献
1
1
崔子昊.
绿色理念在高中生物课堂的渗透[J]
.科技风,2016(3):71-72.
被引量:7
共引文献
27
1
王晓燕.
解读高中生物学习与环保思维的发展[J]
.南北桥,2018,0(14):73-73.
2
龙志强.
对健全政策性贷款风险防范预警机制的几点设想[J]
.经济师,2000(4):55-56.
3
孙婷婷.
生命教育在初中生物教学中的有效渗透探析[J]
.文理导航,2018,0(26):64-64.
4
石美银.
谈初中生物教学中的阅读指导[J]
.数理化解题研究(初中版),2017(8):99-100.
5
刘天舒.
高中生物学习及树立绿色环保思维[J]
.科学家,2017,5(17):86-87.
被引量:1
6
吕超.
实验观察与学生科学素养培养[J]
.中国教育技术装备,2017,0(19):133-134.
被引量:3
7
李宏志.
探析生命教育在初中生物教学中的有效渗透[J]
.考试周刊,2018,0(45):154-155.
被引量:2
8
占伟.
高中生物学习与环保思维的探讨[J]
.祖国,2018,0(8):250-250.
被引量:1
9
赵芮雪.
解读高中生物学习与环保思维的发展[J]
.科技风,2018(26):60-60.
被引量:7
10
刘子甲.
计算机软件工程的维护措施和方法研究[J]
.科技风,2018(26):63-64.
被引量:5
1
魏占峰.
把美留住才是我生命的意义[J]
.当代油画,2017(10):20-31.
2
刘建新.
与美为伴 向美而行——有感于“感受生命的意义”[J]
.中学政治教学参考(中旬),2018(1):54-55.
3
陈尤亮.
简谈三生教育观在体育教学中的应用[J]
.青少年体育,2018(1):44-45.
被引量:2
4
赖瑞琼.
善于利用有效资源使数学课堂更精彩[J]
.读天下(综合),2017,0(14):89-89.
5
赖红彩.
浅谈如何将“三生教育”融入生物课堂[J]
.新课程研究(下旬),2017,0(12):101-102.
6
丛小舟.
小议图书馆如何做“生命教育”的载体[J]
.活力,2016,0(20):35-36.
7
鲍美阳,张卫平.
老子生命哲学对高校生命价值观教育的启发[J]
.现代交际,2018(3):122-123.
8
毕悦轩.
轻重、灵肉与媚俗——解读《不能承受的生命之轻》的三条线索[J]
.沈阳大学学报(社会科学版),2018,20(1):118-121.
9
徐国英.
德国文化教育学派的理论范式[J]
.高等教育研究,2017,38(12):35-42.
被引量:2
10
李金英,苗泽华.
基于良善价值观视阈下的医药企业生态责任模式与措施[J]
.江苏商论,2018(1):96-98.
中华少年
2017年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部