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如何对初中学生学习数学兴趣的培养和激发
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摘要
初中阶段是学生学习的重要阶段,对于学生逻辑性的培养具有很重要的意义,教师在进行教学的过程中,需要对学生的学习兴趣进行培养与激发,使课堂效果得到提升。文章提出的几种方法,包括注重实践,转变复习方式,使知识具体化等,希望可以有效促进我国教育的发展。
作者
李红彬
机构地区
辽宁省抚顺市第二十五中学
出处
《中华少年》
2017年第31期151-152,共2页
关键词
初中学生
数学学习兴趣
培养和激发
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第31期
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