立足多媒体技术,优化初中物理教学

随着新课改的不断深入发展,现代多媒体技术凭借其不可比拟的优势进入了课堂。作为实践性很强的初中物理学科,把多媒体技术引入课堂,优化课堂教学,创设情境激发学生学习兴趣,培养学生的物理思维,进行现代化教学已经刻不容缓。