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以学生为主体——谈高中音乐的有效教学
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摘要
高中开展音乐课程不仅是对紧张的压力进行放松的时间,同时,在音乐课堂上,也能提高学生的审美能力,对学生以后的成长也非常有帮助。在音乐课堂上不仅学习音乐基础知识,还培养学生的审美能力和音乐素养,这都离不开教师在音乐课堂上的教学。传统高中课堂往往都是为其它主要学科让路,所以,在新课程改革之下,很多音乐方面的教学问题就逐渐的凸显出来,为了更好的培养学生,教师必须要结合现在教学中遇到的实际情况进行积极的教学改革。
作者
于云飞
机构地区
朔城区一中
出处
《中华少年》
2017年第31期196-196,共1页
关键词
高中音乐教学
学习兴趣
主动学习
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第31期
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