摘要
在学校成功评为国家改革发展示范校的新形势下,我校的班主任工作迎来新的机遇和挑战。中职学校班级管理没有特定的模式,它受客观环境及教育对象的制约,中职学校幼师专业又有其特殊性,学生几乎都是女生,处于一个特别的年龄和教育阶段,教育起来有一定的难度。为培养合格的幼教人才,发展湘西的幼教事业,中职幼师班主任要站在全局的高度,善于结合学校实际和幼师学生特点,遵循教育规律,积极寻求和捕捉教育时机,有针对性地开展班级管理和教育工作,建设一个团结向上的班集体,促进学生的转变和健康发展,以取得最好的班级管理效果,为培养合格的幼儿教育人才打下坚实的基础,为学校的发展做贡献。
出处
《中华少年》
2017年第31期273-274,共2页