论高中语文教学中的人文精神渗透

新的课程标准下,相关规定中指出在高中语文教学中,学校和教师方面应当重视对学生进行人文精神渗透,关注学生的主体性,给学生展现自我个性的机会,还须关注其三观塑形,为培养全方面发展的素质型人才打下良好的基础。从教师角度出发,有其义务帮助学生充分的认识个性的自体和人生规划,尽可能的发挥人文精神的魅力来感染学生,在课程中培养学生各方面能力。人文精神的影响力从根本上讲。