利用信息活动 形成科学素养

多媒体在小学科学教学中有着广泛的运用,运用多媒体教学利于激发兴趣,拓宽学生视野,提高实验教学质量,利于发展学生思维,能突破时空限制。只有最大限度地发挥多媒体与科学学科教学相结合作用,把多媒体作为促进学生学习的认识工具与情感激励工具,丰富教学环境,使我们的课堂成为'鼓舞人心'的课堂。