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多元化教学在小学数学教学中的体现
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摘要
小学数学是我国义务教育中的重要课程,帮助激发学生潜能,提高学生的数学学习、应用等多方面能力。在小学数学教学中将多元化教学进行充分的体现,能够更好的将小学数学的教学方式进行深度优化,是义务教育的未来发展趋势。
作者
孙丽霞
机构地区
吉林省通化市柳河县安口镇学校
出处
《中华少年》
2017年第32期104-104,共1页
关键词
小学数学
多元化教学
教学方式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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