小学数学教学中对学生能力的培养探究

小学阶段的学生正处在学习习惯、思维能力培养和锻炼的基础阶段,通过小学数学的学习,要让学生养成良好的数学学习习惯,具备基本的初等数学计算能力,利用数学知识解决现实生活简单应用问题的能力,抽象思维能力等。而以往的小学数学教学只注重提升学生的分数,忽略了对其各种能力的培养,在新课改情境下,要改变这一教学现状,注重教学过程中对学生各种能力培养的渗透,以进一步提高学生的综合素质。