“导学案”教学模式在高中物理教学中的应用

'导学案'教学模式在我国教学中的运用取得了不俗的成绩,该模式主要强调学生学习的自主性和老师教学的引导性,在自主性和引导性双重特性下,完成教学任务,提升教学效率。高中物理的教学效率无法得到质的提升,需要注入新鲜血液,尤其是新的教学模式。